ЗАЧАТИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ, СЕКСУАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА
По вопросу о месте секса в жизни человека оба учения говорят, что предназначение секса в творении детей и не более того. Занимаясь сексом ради удовлетворения своей похоти, человек совершает антибожественные действия, творит карму, напрасно расходует энергию. Обратимся к выдержкам из учений. Вот что говорят Владыки.
Поверьте мне, что большая часть искажений Божественной Энергии в вашем мире связана именно с неправильным использованием энергии Божественной Матери или, по-другому, вашей сексуальной энергии. Бог дал вам Священный Огонь, Пламя Священного Огня, которое делает вас подобными Богам. И, поверьте мне, это пламя и эта энергия даны вам не для того, чтобы вы использовали их для своего удовольствия. Чем более бездумно вы используете свой Священный Огонь, тем большую карму вы творите. Ваши средства массовой информации и стереотипы поведения в вашем обществе, даже манера одеваться и вести себя стимулируют неправильное использование вашей сексуальной энергии… Вы творите карму, потому что вы растрачиваете Божественную Энергию для получения пустых, чисто животных удовольствий. Впрочем, животные в этом отношении поступают гораздо разумнее вас. По крайней мере, их использование сексуальной энергии происходит в рамках годичных циклов в надлежащее к тому время года.Во время сексуального акта происходит гигантское высвобождение Божественной Энергии. Это высвобождение Божественной Энергии можно сравнить со вспышкой сверхновой звезды.
Сексуальная энергия имеет ту же природу, что энергия, используемая для творчества, созидания в вашем мире. И когда вы растрачиваете свой сексуальный потенциал для наслаждения, то вы тем самым лишаете себя творческой энергии, вы сами ограничиваете свое развитие. И, фактически, большинство населения уже к своим зрелым годам настолько опустошено вследствие злоупотребления сексуальной энергией, что совершенно не способно к высшей созидательной деятельности. Оно просто не способно стать не только сотворцом с Богом, но и выполнять обычную для вашего мира творческую работу…. Постарайтесь использовать Энергию Божественной Матери только для целей зачатия детей.
И вот что пытается донести до людей Анастасия по поводу сексуальных отношений.
…тёмные силы стремятся развить в человеке низменные, плотские страсти для того, чтобы не дать ему испытать подаренной Богом благодати. Они всевозможными способами внушают, что удовлетворение можно с лёгкостью получить, думая лишь о плотском удовлетворении. И тем самым уводят человека от Истины. Бедные, обманутые женщины, не знающие об этом, всю жизнь принимают одни страдания, всю жизнь ищут утерянную благодать. Не там ищут. Никакая женщина не сможет удержать мужчину от блуда, если сама позволит себе отдаться ему ради удовлетворения только плотских потребностей. Если такое произошло, то жизнь их совместная не будет счастливой. Их совместная жизнь – иллюзия совместности, ложь, условностями принятый обман. Ибо и сама женщина сразу же становится блудницей, вне зависимости от того, замужем она за этим мужчиной или нет… Иисус Христос увидел это. И тогда он, пытаясь противостоять им, сказал: “Тот, кто смотрит на женщину с вожделением, уже прелюбодействует с ней в сердце своём”.
Дети! Они ощущают искусственность, лживость такого союза. И ставят под сомнение дети всё, говоримое родителями. Дети подсознательно ощущают ложь уже в зачатии своём. И им плохо от этого.
Скажи, ну кто? Какой человек захочет появиться на свет вследствие плотских утех? Каждый хотел бы быть сотворенным великим порывом любви, стремления именно к сотворению, а не являться на свет как следствие плотских утех.
Вступившие в ложный союз потом будут искать истинного удовлетворения втайне друг от друга. Будут стремиться обладать всё новыми и новыми телами или использовать обыденно и обречённо только свои тела, лишь интуитивно осознавая, что всё дальше уходит от них истинная благодать, истинного союза.
Что ещё такое нужно для истинного удовлетворения, помимо двух тел?
– Осознанность! Обоюдное стремление к сотворению. Искренность и чистота стремления.
– Откуда тебе всё это известно, Анастасия?
– Об этом не только мне известно. Суть пытались пояснить людям просветлённые Велес, Кришна, Рама, Шива, Христос, Магомет, Будда.Анастасия говорит, что воспитание ребёнка начинается ещё до его зачатия. И дальше в кратких, но очень ёмких словах и выражениях она даёт основные принципы Творения Человека.
“Всему началом служит мысль”. Поверь, пожалуйста, Владимир. Потоки всех энергий космоса окажутся в той точке, где мысль двоих в любви в единое сольётся, где двое о творении прекрасном помышляют.
Точка вторая, а вернее, план человеческий ещё один родится, на небе новую зажжёт звезду, когда в любви и с мыслями творения прекрасного два тела во единое сольются в том месте, где строишь дом ты райский и живой для будущего своего ребёнка.
Потом в том месте девять месяцев должна прожить зачавшая жена. И лучше, если эти месяцы будут весны цветеньем, благоуханьем лета, осени плодами. Где кроме радости, приятных ощущений, ничто её не отвлекает. Где звуки лишь Божественных творений окружают жену, в которой уж живёт прекрасным сотворенье. Живёт и всю Вселенную собою ощущает. И видеть звёзды будущая мать должна. И звёзды все, и все планеты мысленно дарить ему, прекрасному ребёнку своему, мать может с лёгкостью всё это делать, ей будет всё под силу. И всё за мыслью матери последует без промедленья. И будет космос верным слугой прекрасному двоих в любви творенью.
И третья точка, новый план в том месте должен получиться. Там, где зачат ребёнок был, там роды и должны случиться. И рядом должен быть отец. И над троими вознесёт венец великий любящий всех нас Отец.Родители до появления на свет дитя, должны ему сформировать Пространство. Мир Доброжелательности и Любви. И дать кусочек Родины, которая, как материнская утроба, и тело сохранит, и Душу обласкает. Даст мудрость мирозданья и Истину поможет обрести.
Так каждый должен сделать человек — родитель. Рождённому ребёнку своему Пространство подарить Любви! Прекрасное, как материнская утроба, лишь только в нём счастливым сможет быть их будущий ребёнок, будущее их.
Святое место и Любви Пространство я сыну нашему дарю.Ребёнок, имеющий возможность общаться с этими совершенными живыми существами, сам становится более совершенным, чем от общения с мёртвыми, неживыми, примитивными предметами.
….считается недопустимым прервать мыслительный процесс ребёнка.
Из всех существ Вселенной необъятной одно лишь может на его судьбу влиять, встав между Богом, Раем, счастливою звездой и человеком… То существо есть человек — родитель.
Анастасия стала выдавать людям тайны жрецов. Она рассказала о том, что даже маленького ребёнка нельзя отрывать от его занятий, а следовательно, останавливать движение его мысли.
Потом она показала тебе ещё ряд упражнений, направленных на ускорение мышления ребёнка. Она рассказала тебе о том, что начало обучения у нас заключается в правильной постановке вопросов перед ребёнком. Когда ребёнку задаётся вопрос, его мысль начинает искать ответ и тем самым всё больше разгоняется. Тем самым скорость мысли увеличивается с каждой минутой, и к одиннадцати годам она будет уже многократно превосходить скорость мышления человека, обработанного системой, тормозящей мышление.
Теперь обратимся к рекомендациям Владык, по поводу воспитания детей.Баланс взаимоотношений в семье, баланс взаимоотношений между отцом и матерью, правильные отношения в семье, правильные семейные устои являются основой здорового общества. И то воспитание, те основы, которые получает будущее поколение в семье, нельзя сравнить ни с какими знаниями, полученными в Интернете, по телевизору или в
школе.Оберегайте ваших детей от просмотра телевизионных передач, прослушивания рок-музыки. Поверьте мне, тот вред, который неосознанно получают их души не идет ни в какое сравнение с пользой от использования ваших современных средств массовой информации. Используйте любую возможность быть на природе. Проводите время на природе. Не за шашлыком под музыку и рекламу, доносящуюся из радиоприемника. Слушайте звуки природы. Смотрите на птиц, деревья. Смотрите на облака. Слушайте тишину.
Однако, сейчас России необходимы конкретные действия на физическом плане. Особенно это касается просвещения детей и молодежи. Лишенные идеологии в любом виде, лишенные элементарных нравственных основ молодые люди, которые являются будущим России, не способны в своем зрелом возрасте будут взять на себя ответственность за страну. Ради сиюминутных выгод для себя и своей семьи в настоящем, они готовы будут заложить всю Мать Россию за 30 серебряников, чтобы получить для себя царство божие в заморских землях.Если бы я сейчас находился в воплощении, то все свои силы, всю свою энергию и все денежные средства я направил бы только на одно: создание системы бесплатного образования для детей в том возрасте, когда они наиболее восприимчивы к получению любой информации, и когда их ум еще не блокирован потоком ложной информации, изливающимся из мировых средств массовой информации. Я приложил бы максимум своих усилий к тому, чтобы встретиться с людьми, в чьих руках находится власть, а также с теми людьми, кто имеет в своем распоряжении финансовые средства.
Это должно быть глобальное гуманитарное образование с обязательным изучением истории искусств, всемирной истории, истории религии, современных средств коммуникации … Человек, получивший полноценное образование и, главное, получивший представление о Божественном Законе, будет служить основой, фундаментом, на котором мы сможем возвести здание будущего, здание Новой Эпохи, приходящей на смену старой. Особое внимание нужно уделить образованию в области религии. Никогда не следует утверждать в сознании ребенка основы любой религии, которая уже существует на Земле. Но нужно дать знание и понимание об основах Веры. Божественное чувство изначально присуще любому ребенку, приходящему в этот мир.Попробуем подвести итог.
- Оба учения говорят, что сексуальные отношения должны иметь место только для зачатия детей.
- Анастасия уточняет, что необходимо осознанное стремление родителей к рождению ребёнка. Владыки на этом не акцентируют внимания, но это автоматически следует из пункта первого.
- Анастасия утверждает, что родители должны подготовить для ребёнка Пространство Любви и оптимальный вариант такого пространства – собственное Родовое Поместье. В этом пространстве должно произойти зачатие ребёнка и в нём же должна находиться мать ребёнка все 9 месяцев. Отец ребёнка должен находиться рядом и иногда общаться с ещё не родившимся ребёнком. Владыки ничего не говорят по этому поводу.
- Анастасия утверждает, что роды должен принимать отец в своём Родовом Поместье. У Владык нет информации по этому поводу.
- Анастасия утверждает, что у ребёнка, рождённого подобным образом, сохраняется связь со всей Вселенной, со всеми планами бытия. Дальнейшее воспитание заключается в том, чтобы главным образом не мешать ребёнку познавать мир – мир Творений Бога. Ребёнок не должен соприкасаться, по крайней мере в первые годы своей жизни, с искусственными творениями человеческой цивилизации. Родители не должны отвлекать ребёнка от его мыслей, лишь время от времени они должны направлять мысль ребёнка, задавая ему нужные вопросы.
Человек, рождённый и воспитанный соответствующим образом, в дальнейшем легко и очень быстро усвоит любое человеческое знание, и посредники в виде религий для общения с Богом ему будут не нужны. Человек будет ведать Бога с самого рождения. Владыки подтверждают, что божественное чувство изначально присуще любому ребёнку.
- Анастасия выстраивает систему близкую к идеальной и для людей уже живущих в своих Родовых поместьях. Владыки говорят о более близких задачах сегодняшнего дня, для человека социума: правильных отношениях в семье, глобальном гуманитарном образовании, общении с природой, о вреде современных СМИ и рок-музыки.
Сравнивая оба подхода, можно с уверенностью сделать вывод, что противоречий между собой они ни в коем случае не обнаруживают. Одно дополняет другое.
.
.
.
.